为扎实有效推进学校教学诊改工作，2022年11月1日上午，学校教务处在阶梯三教室组织召开了专业层面教学诊改工作会议。教务教研科科长、副科长及各专业部教学部长、各专业的专业建设负责人参加了会议。

　　会上，教务处副处长郑世珍结合教学诊改工作的要求，结合学校专业建设的实际情况，进一步明确了学校专业层面诊改工作的目标、标准及要求，对下一步专业层面诊改工作进行了部署。对照专业层面诊改的六个维度共40个观测点，对专业设置与发展、课程建设、师资队伍、教学设施、教学管理、质量效益等六个方面，通过细化工作流程、展示工作步骤、分析工作重点、完善过程材料等手段，对诊改的具体实施开展进行了详细解读及工作布置。

　　今后学校教务处将继续扎实推进专业、课程与教师层面的诊改工作，促进诊改工作常态化，不断创新诊改模式，全方位、多渠道开展系列工作，着力提高师生的满意度和获得感，为建设高水平师资队伍和培养高质量人才打下坚实基础。

图为专业层面教学诊改工作会议现场

图为教务处副处长郑世珍作教学诊改工作的要求