为更好帮助我校教师了解当前职业教育教学改革的前沿动态，提升教师队伍的课程与教材开发能力，7月28日，我校于崇左校区教育学院演奏大厅开展“工作过程系统化、活页式教材编写”专题讲座。本次专题讲座主讲人为姜大源教育名家工作室秘书长、北京全道智源教育科技院院长、天津大学研究生导师、管理科学与工程博士后、教育学博士闫智勇。参加本次专题讲座的有学校校长李中华、副校长黄妙红、商学院院长蒙振海等领导及教师代表。

讲座现场

　　讲座开始，闫博士通过国务院《国家职业教育改革实施方案》相关教育文件，讲述了职业教育与普通教育的区别，并强调，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，两者具有同等重要地位。紧接着，闫博士分别从四个方面阐述了“工作过程系统化、活页式教材编写”主题内容，分别是：一职业教育行动逻辑课程的嬗变历程;二职业教育行动逻辑课程的内容组织;三职业教育行动逻辑活页教材的编写体例;四职业教育行动逻辑活页教材的编写案例。闫博士用生动形象的案例与现场教师进行互动，深入浅出讲述职业教育教学相关的问题。

闫智勇博士

　　在提问环节，闫博士针对教师们提出的问题进行详细解答，并指出，“工作过程系统化”教育教学方式是职业教育树立职业自信的最优解。

教师提问环节

　　讲座最后，李中华校长对本次讲座作总结。他向教师们提出三个思考问题，一是围绕“三教”改革，认真审视如何做一名优秀的教师;二是使用的教材是否符合职业教育人才培养方案的要求，把活页式教材落实到今后的课堂上;三是教授方法是否落到实际，讲得明白，学生是否能掌握并运用，把真正的职业教育落实在人才培养上。

李中华校长作总结

　　本次“工作过程系统化、活页式教材编写”专题进座，进一步提高了我校教师教学科研能力，对于活页式教材编写有了深入的了解，为推进我校教师、教材、教法“三教”改革提供了借鉴，对各项专业建设、课程建设发展起聚力作用。